11. sınıf anlatım biçimleri ile ilgili örnek sorular

11. sınıf öğrencileri için anlatım biçimleri, edebi metinlerin derinlemesine anlaşılması açısından önem taşır. Bu bağlamda, betimleme, öyküleme ve açıklama gibi çeşitli anlatım türlerinin tanınması, öğrencilerin okuma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bu yazıda, her bir anlatım biçimiyle ilgili örnek sorular sunarak, öğrencilerin bilgilerini pekiştirmelerini sağlamayı amaçlıyoruz.

11. sınıf anlatım biçimleriyle ilgili örnek sorular şunlardır:

"Betimleme" ile ilgili bir soru: "Aşağıdaki parçada hangi anlatım biçimi kullanılmıştır?".  Örnek metin: "Kapıda yaşlı bir adam belirdi. Üzerinde biraz eski, açık mavi bir takım elbise vardı. Ceketin üst cebinde üçgen şeklinde kıvrılmış mendil, kravatıyla aynı renkteydi. Yer yer ağarmış saçlarını sol tarafa yatırmış, hâlâ siyahlığını koruyan bıyıklarını üst dudağının üzerini kapatacak şekilde bırakmış. Ayağında yıllar önce gençlerin oldukça rağbet ettiği ucu sivri ucu küt biçimli ayakkabılar vardı". 

"Öyküleme" ile ilgili bir soru: "Aşağıdaki parçada hangi anlatım biçimi ağır basmaktadır?".  Örnek metin: "Bir akşamüstü evimizin bahçesindeki asma çardağının altında oturuyordum. Havada insana huzur veren bir sessizlik hâkimdi. Bulunduğum bu güzel yerde hayal âlemine dalmış gitmiştim. Komşu bahçeden gelen seslerle daldığım hayal âleminden uyandım. Mahallenin çocukları Fikriye Hanım’ın bahçesine girmiş, meyve ağaçlarını talan etmişler". 

"Açıklama" ile ilgili bir soru: "Aşağıdaki paragrafta hangi düşünceyi geliştirme yolu kullanılmıştır?".  Örnek metin: "Her yaş grubunun özellikleri birbirinden farklıdır. Dolayısıyla öğrenme biçimleri ve süreleri de farklıdır. Siz bir lise öğrencisine kırk dakika boyunca sizi dinlemesi gerektiğini söyleyebilirsiniz ama bir ilkokul öğrencisinin bu süre boyunca sizi dinlemesi mümkün değildir". 

1. "Betimleme" ile ilgili bir soru: "Aşağıdaki parçada hangi anlatım biçimi kullanılmıştır?".  Örnek metin: "Kapıda yaşlı bir adam belirdi. Üzerinde biraz eski, açık mavi bir takım elbise vardı. Ceketin üst cebinde üçgen şeklinde kıvrılmış mendil, kravatıyla aynı renkteydi. Yer yer ağarmış saçlarını sol tarafa yatırmış, hâlâ siyahlığını koruyan bıyıklarını üst dudağının üzerini kapatacak şekilde bırakmış. Ayağında yıllar önce gençlerin oldukça rağbet ettiği ucu sivri ucu küt biçimli ayakkabılar vardı". 
2. "Öyküleme" ile ilgili bir soru: "Aşağıdaki parçada hangi anlatım biçimi ağır basmaktadır?".  Örnek metin: "Bir akşamüstü evimizin bahçesindeki asma çardağının altında oturuyordum. Havada insana huzur veren bir sessizlik hâkimdi. Bulunduğum bu güzel yerde hayal âlemine dalmış gitmiştim. Komşu bahçeden gelen seslerle daldığım hayal âleminden uyandım. Mahallenin çocukları Fikriye Hanım’ın bahçesine girmiş, meyve ağaçlarını talan etmişler". 
3. "Açıklama" ile ilgili bir soru: "Aşağıdaki paragrafta hangi düşünceyi geliştirme yolu kullanılmıştır?".  Örnek metin: "Her yaş grubunun özellikleri birbirinden farklıdır. Dolayısıyla öğrenme biçimleri ve süreleri de farklıdır. Siz bir lise öğrencisine kırk dakika boyunca sizi dinlemesi gerektiğini söyleyebilirsiniz ama bir ilkokul öğrencisinin bu süre boyunca sizi dinlemesi mümkün değildir".